Programa del curso

    1. Objetivos, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Lección 1. Gestión de la agresividad trabajando con...

    4. Lección 2. Adultos con problemas mentales y/o intelectuales

    5. Lección 3. Personas mayores con problemas mentales y/o intelectuales

    6. Lección 4. Personas con problemas de visión y/o audición y con problemas mentales y/o intelectuales.

    7. Video

    8. Cuestionario

    9. Los 10 puntos más importantes del módulo

    1. Objetivos, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Lección 1. Estrategias de comunicación trabajando con...

    4. Lección 2. Adultos con problemas mentales y/o intelectuales

    5. Lección 3. Personas mayores con problemas mentales y/o intelectuales

    6. Lección 4. Personas con problemas de visión y/o audición y con problemas mentales y/o intelectuales

    7. Tarea interactiva 1

    8. Tarea interactiva 2

    9. Tarea interactiva 3

    10. Video

    11. Cuestionario

    12. Los 10 puntos más importantes del módulo

    1. Objetivos, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Lección 1. Lenguaje corporal trabajando con…

    4. Lección 2. Adultos con problemas mentales y/o intelectuales

    5. Lección 3. Personas mayores con problemas mentales y/o intelectuales

    6. Lección 4. People with sight or/and hearing problems and having mental and/or intellectual problems

    7. Pronombres personales

    8. Test de lenguaje corporal

    9. Video

    10. Cuestionario

    11. Los 10 puntos más importantes del módulo

    1. Objetivos, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Tarea interactiva 1 ¿Cómo se programa?

    4. Lección 1

    5. Lección 2. Adultos con problemas mentales y/o intelectuales

    6. Lección 3. Personas mayores con problemas mentales y/o intelectuales

    7. Lección 4. Personas con problemas de visión y/o audición y con problemas mentales y/o intelectuales

    8. Tarea interactiva 2. Ordenar los pasos para resolver un conflict

    9. Tarea interactiva 3.

    10. Video

    11. Cuestionario

    12. Los 10 puntos más importantes del módulo

    1. Finalidad, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Lección 1. Las habilidades sociales y emocionales desempeñan un papel crucial en el bienestar de las personas, sus relaciones y su calidad de vida en general.

    4. Lección 2. Comprender las discapacidades mentales e intelectuales

    5. Tarea interactiva: True or False?

    6. Lección 3. Visión general de las implicaciones sociales y emocionales de estas discapacidades y su impacto en la vida de las personas.

    7. Lección 4. Estrategias para ayudar a los individuos a reconocer y gestionar sus emociones, desarrollar habilidades de afrontamiento y promover la autorregulación.

    8. Tarea interactiva 2. La autorreflexión

    9. Video

    10. Cuestionario

    11. LOS 10 PUNTOS MÁS IMPORTANTES DEL MÓDULO

    12. Anexo nº1

    1. Finalidad, objetivos de aprendizaje y resultados del módulo

    2. Introducción

    3. Lección 1. Entendiendo la resiliencia emocional

    4. Lección 2. Apreciación del Arte como herramienta para crear resiliencia

    5. Tarea interactiva 1: Veamos cuales son nuestros conocimientos sobre la Apreciación del Arte…

    6. Lección 3. Incorporación de las actividades artísticas en el trabajo diario de los especialistas en atención social

    7. Lección 4. Desarrollo de prácticas artísticas personales

    8. Lección 5. Facilitar intervenciones basadas en el arte

    9. Lección 6. Reflejar y procesar las emociones, basándonos en la apreciación artística para construir resiliencia

    10. Estudio de caso

    11. Cuestionario

    12. LOS 10 PUNTOS MAS IMPORTANTES EL MODULO

Sobre este curso

COPE - CAPACITAR A LOS EDUCADORES DE ADULTOS PARA HACER FRENTE AL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS

2022-1-ESO1-K220-ADU-000088918