Учебна програма на курса

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Управление на агресията при работа с млади хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    4. Урок 2. Хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    5. Урок 3. Възрастни хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    6. Урок 4. Хора със зрителни и/или слухови нарушения и ментални и/или интелектуални затруднения

    7. Видео

    8. Тест за самооценка

    9. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Комуникационни стратегии при работа с mлади хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    4. Урок 2. Хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    5. Урок 3 Възрастни хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    6. Урок 4. Хора със зрителни и/или слухови проблеми и ментални и/или интелектуални затруднения

    7. 1 Интерактивно упражнение (на английски език)

    8. 2 Интерактивно упражнение (на английски език)

    9. 3 Интерактивно упражнение (на английски език)

    10. Видео

    11. Тест за самооценка

    12. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Език на тялото при работа с млади хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    4. Урок 2. Хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    5. Урок 3. Възрастни хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    6. Урок 4. Хора със зрителни и/или слухови и ментални и/или интелектуални затруднения

    7. Интерактивно упражнение - на български език

    8. Тест за езика на тялото - на английски език

    9. Видео

    10. Тест за самооценка

    11. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Разрешаване на конфликти при млади хора с психични и/или интелектуални проблеми

    4. Урок 2. Възрастни хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    5. Урок 3. Възрастни хора с ментални и/или интелектуални затруднения

    6. Урок 4. Хора със зрителни и/или слухови нарушения и умствени и/или интелектуални затруднения

    7. Интерактивно упражнение 1 (на английски език)

    8. Интерактивно упражнение 2

    9. Интерактивно упражнение 3

    10. Видео

    11. Тест за самооценка

    12. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Социалните и емоционални умения играят решаваща роля в оформянето на благосъстоянието, взаимоотношенията и цялостното качество на живот на хората.

    4. Урок 2. Разбиране на менталните и интелектуалните затруднения

    5. Интерактивно упражнение: Вярно или грешно?

    6. Урок 3. Преглед на социалните и емоционалните последици от тези увреждания и тяхното въздействие върху живота на хората

    7. Урок 4. Стратегии за подпомагане на хората в разпознаването и управлението на техните емоции, развиването на умения за справяне и насърчаване на саморегулирането

    8. Интерактивно упражнение - Самооценката е умение (на английски език)

    9. Интерактивно упражнение Анекс N. 1

    10. Видео

    11. Тест за самооценка

    12. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

    1. Цел, обучителни цели и резултати от модула

    2. Въведение

    3. Урок 1. Разбиране на емоционалната устойчивост

    4. Интерактивна дейност: Вижте кои са Вашите основни стресови фактори

    5. Урок 2. Осъзнатото възприемане на изкуството като начин за изграждане на емоционална устойчивост

    6. Интерактивна дейност 2: Да проверим познанията си за осъзнатото възприемане на изкуството

    7. Интерактивно упражнение 3: Да проверим познанията си за осъзнатото възприемане на изкуството (на английски език)

    8. Урок 3. Включване на артистични и творчески дейности в ежедневната работа на специалистите от социалната сфера

    9. Урок 4. Развитие на индивидуални творчески практики

    10. Урок 5. Фасилитиране на творчески дейности

    11. Урок 6. Рефлексия и осмисляне на емоциите като част от изграждането на устойчивост чрез осъзнато възприемане на изкуството

    12. Практически примери

    13. Видео

    14. Тест за самооценка

    15. 10 НАЙ-ВАЖНИ ИЗВОДА ОТ МОДУЛА

За този курс

COPE – Подпомагане на обучителите да се справят с агресивно поведение от страна на проблемни обучаеми

2022-1-ESO1-K220-ADU-000088918